為貫徹落實(shí)“兩在兩同”建新功行動(dòng)的部署要求，進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)學(xué)院新生教育管理工作，11月24日晚，我院召開(kāi)了21級(jí)學(xué)生班主任交流大會(huì)，學(xué)院黨委副書(shū)記宣慧出席本次會(huì)議，會(huì)議由學(xué)院專職輔導(dǎo)員張亞?wèn)|主持。
會(huì)上，13個(gè)新生班的學(xué)生班主任總結(jié)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作任職情況，從學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)、班級(jí)管理制度及宿舍鄰里關(guān)系等方面，詳細(xì)匯報(bào)了21級(jí)新生班級(jí)的總體情況，并針對(duì)各班存在的問(wèn)題提出了一些建議；匯報(bào)結(jié)束，宣書(shū)記作總結(jié)講話，她在肯定學(xué)生班主任在新生管理工作中辛勤付出和工作實(shí)效的同時(shí)，也對(duì)小班們寄予了更高的期望，她強(qiáng)調(diào)小班們要深刻理解學(xué)生班主任這一身份的定義和所肩負(fù)的責(zé)任，要做好21級(jí)新生為學(xué)為事為人的示范，要做好他們“萌新”時(shí)期的引路人，要做好輔導(dǎo)員老師的得力助手，時(shí)刻與校、院各方面的行動(dòng)、政策和主導(dǎo)方向保持高度一致；此外，宣書(shū)記還希望小班們能夠在前期工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)反思，要更主動(dòng)更全面的了解班級(jí)每位同學(xué)的情況，在他們的日常學(xué)習(xí)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活心理以及大學(xué)規(guī)劃等方面做出更細(xì)致更貼切的工作，要切實(shí)將“朋輩幫扶”育人模式的作用體現(xiàn)出來(lái)，要讓學(xué)弟學(xué)妹們深切感受到“榜樣”的力量。
本次學(xué)生班主任交流大會(huì)的召開(kāi)既是學(xué)院常規(guī)工作的開(kāi)展，又是“我為學(xué)生辦實(shí)事”的具體舉措落實(shí)。通過(guò)學(xué)生班主任層面對(duì)新生教育管理工作的總結(jié)，學(xué)院進(jìn)一步加深了對(duì)新生在校情況的了解，能夠及時(shí)總結(jié)反思教育管理中存在的問(wèn)題，為學(xué)院學(xué)生教育、管理與服務(wù)工作的進(jìn)一步發(fā)展提供了新的思路與路徑方法。
